Les classes Peyriolanes

la fête des rois

José cadet — 2026-03-26T14:46:46Z

Nous avons fêté les rois en fabriquant des couronnes et en faisant des galettes des rois.

intervention de la FNE sur les castors

José cadet — 2026-03-26T14:41:29Z

Magalie de FNE est venue nous parler des castors.
Nous avons construit un petit barrage, fait de la peinture, des puzzles et des petits jeux pour comprendre comment ils vivent.

- petits/moyens/grands

les séances de hip hop

José cadet — 2026-03-26T14:37:10Z

Avec Jamal, nous apprenons à faire du hip hop.
On a appris un enchainement qu'on présentera aux parents lors du spectacle de fin d'année.

- petits/moyens/grands

le cirque avec Laure

José cadet — 2026-03-26T14:35:05Z

Avec Laure, nous avons commencé des séances de cirque.
C'est très amusant !
Nous avons aussi regardé des représentations de cirque sur internet.

- petits/moyens/grands

Les main positives et négatives

Classe 2 CE — 2026-02-27T08:50:01Z

En début d'année, on travaillait sur la Préhistoire.
En art, on a vu les "mains positives et négatives".
Il y avait une grande feuille kraft sur la table du vestibule avec de la peinture noire ou ocre.
Pour réaliser la main positive : tu mets une main dans la peinture choisie et tu la poses bien fortement sur le papier, sans bouger. Puis tu l'enlèves et tu as une belle main colorée.
Pour les mains négatives, tu dois poser une main "propre" sur la feuille. Avec une éponge trempée dans la (…)

- Projet Voyage dans le temps

Défi Conjugaison

Classe 3 CE — 2026-02-27T08:36:48Z

C'est un rituel pour apprendre la conjugaison.
Tous les matins, quand on rentre en classe, il y a 3 étiquettes :
* la jaune, c'est pour les sujets : je, Gladys et moi, le soleil...
* la rose, c'est pour les temps : imparfait, passé composé...
* la blanche, c'est pour le verbe à l'infinitif : lancer, partir...
Les CM1 ont plus d'étiquettes que les CE2 avec plus de temps et de verbes.
Quand on est assis, on sort son ardoise et sa craie pour noter la bonne réponse et conjuguer le (…)

- Fonctionnement de la classe

Les humeurs

Classe 5 CE — 2026-02-24T09:41:33Z

emotionts

- Fonctionnement de la classe

La capsule temporelle

Classe 1 CE — 2026-02-24T09:32:06Z

Ce sont des petites devinettes avec un virelangue sur le thème du Voyage dans le temps.
C'est un rituel avec des grosses boites colorées :
* de couleur jaune pour mardi (animal ou végétal de la période vue)
* orange pour jeudi (aliments utilisés à l'époque)
* rose pour vendredi (virelangue avec les mots du moment étudié)
Exemple de mardi en préhistoire : le coelacanthe
Exemple de l'aliment le jeudi à l'Antiquité : poireaux
Tous les vendredi, il y a un virelangue (c'est une phrase à (…)

- Projet Voyage dans le temps

Animaux du passé

Classe 7 CE — 2026-02-24T09:06:00Z

C'est un rituel sur le thème du Voyage dans le temps.
Cela nous permlet de voir les animaux du passé.
Par exemple, lors de la période des temps Préhistoriques, on a vu :
le Titanis est une grosse poule géante qui vivait à la préhistoire. Il mesurait 2 mètres mais il ne pouvait pas voler et il pouvait courir très vite, il faisait 600KG.
On fait pareil pour chaque période.
On fait ce rituel juste avant de partir de l'école le soir.
Dans notre cahier rose de voyage, on a des fiches où il (…)

- Projet Voyage dans le temps

Les comportements

Classe 2 CE — 2026-02-24T09:00:13Z

Les comportements c'est pour gérer le comportement des enfants en classe (les bêtises ou les oublis mais aussi quand on fait quelque chose de bien).
C'est sur le thème du Voyage dans le temps.
On a chacun une petite étiquette qui va se déplacer au fur et à mesure de la semaine.
* si on ne fait pas de bêtise on reste dans la capsule "prêt".
* si on fait une bêtise alors va dans "calcul de la trajectoire".
* 2 bêtises on va dans "machine déréglée"
* 3 bêtises on va alors dans "tempête (…)

- Fonctionnement de la classe